Íåò ñîìíåíèé, ÷òî áîãàòûì ìîæåò ñòàòü ÷åëîâåê, åñëè ó íåãî åñòü 3 íåîáõîäèìûõ ñîñòàâëÿþùèõ: âîëÿ - äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè, èíòåëëåêò - äëÿ óìåíèÿ ñïëàíèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè, è òðóäîëþáèå - äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ âñåãî çàìûñëà. Íî ýòîãî íåäîñòàòî÷íî äëÿ òîãî, ÷òîáû ñòàòü áîãàòûì. Íåîáõîäèì åù¸ îäèí âàæíûé ýëåìåíò - ýòî óäà÷à.

Ìîæíî âñòðåòèòü 5000 ëþäåé ñ ïåðå÷èñëåííûìè êà÷åñòâàìè, íî, òåì íå ìåíåå, íå äîñòèãøèõ óñïåõà â æèçíè. Ïðè÷èíà - îòñóòñòâèå óäà÷è.

À ÷òî òàêîå óäà÷à? Ýòî ñîâîêóïíîñòü ïîçèòèâíîãî âëèÿíèÿ íà íàøó æèçíü, ïðîèñõîäÿùåãî â ðåçóëüòàòå âñåãî òîãî õîðîøåãî, ÷òî áûëî ñîâåðøåíî íàìè â ýòîé æèçíè èëè â ïðåæíèõ âîïëîùåíèÿõ.Êàêèì îáðàçîì ñ ïîìîùüþ àñòðîëîãèè ìîæíî âû÷èñëèòü åñòü ëè øàíñ ó äàííîãî ÷åëîâåêà ñòàòü áîãàòûì?

Âî-ïåðâûõ, êàæäûé äîëæåí ñàì áûòü ñïîñîáíûì ñòàâèòü òàêèå öåëè. Äëÿ òîãî, ÷òîáû óçíàòü, êàêèå øàíñû åñòü ó ÷åëîâåêà äëÿ îáðåòåíèÿ ìàòåðèàëüíîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ, íåîáõîäèìî îáðàòèòüñÿ ê ïîêàçàòåëÿì 2, 5 ,9 è 11 äîìîâ.

Òàêæå ýòî ìîæíî óçíàòü ïî ðàñïîëîæåíèþ õîçÿèíà Ëàãíû.

 Çàòåì ñëåäóåò îáðàòèòüñÿ ê ïðàâèòåëþ 5 äîìà, îòâå÷àþùåãî çà èíòåëëåêòóàëüíûå ñïîñîáíîñòè.

Óðîâåíü ìàòåðèàëüíîãî áëàãîïîëó÷èÿ îïðåäåëÿåòñÿ 2 äîìîì è åãî õîçÿèíîì.

Íàêîíåö, ñóìååì ëè ìû äîñòè÷ü áîãàòñòâà âèäíî ïî ïîëîæåíèþ 11 äîìà è åãî ïðàâèòåëÿ.

Îäíàêî äëÿ äîñòèæåíèÿ âñåãî ýòîãî íàì òðåáóåòñÿ èçðÿäíàÿ äîëÿ óäà÷è, êîòîðàÿ îáèòàåò â 9 äîìå. Èòàê, êàêîâû æå ñàìûå âàæíûå àñòðîëîãè÷åñêèå êîìïîíåíòû äåëàþùèå ÷åëîâåêà áîãàòûì?

1)Ñîîòíîøåíèå ìåæäó Ïðàâèòåëÿìè Ëàãíû è 11 äîìà è èõ àñïåêòàìè. Èíäèéñêèå àñòðîëîãè íàçûâàþò ýòî «Ëàêøìè Éîãà», êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ ñèìâîëîì áîãàòîãî ÷åëîâåêà.

2)Îòíîøåíèÿ ìåæäó ïðàâèòåëÿìè 5 è 9 äîìîâ. ×åì îíè ñèëüíåå è óäà÷íåå ðàñïîëîæåíû, òåì áîãà÷å áóäåò ÷åëîâåê.

3)Ñîîòíîøåíèå ìåæäó õîçÿèíîì 2 äîìà è 11 äîìà îïðåäåëÿåòñÿ ïî ñî÷åòàíèþ àñïåêòîâ. Åñëè îíè ðàñïîëàãàþòñÿ â êâàäðàòàõ èëè ýêçàëüòèðîâàííû, ÷åëîâåê áóäåò ïîäîáåí Êóáåðå, Áîãó áîãàòñòâà.

4)Îòíîøåíèå ìåæäó 5, 9, è 11 äîìàìè äîìîâ, à òàê æå èõ Ïðàâèòåëÿìè.Íàïðèìåð, âñå ïåðå÷èñëåííûå áëàãîïðèÿòíûå ñîîòíîøåíèÿ ìîæíî óâèäåòü â êàðòå îäíîãî èç áîãàòåéøèõ ëþäåé ìèðà - Áèëëà Ãåéòñà.

5)Ëàãíà, 2 è 11 äîìà ëèáî âûãîäíî àñïåêòèðóþòñÿ ñâîèìè õîçÿåâàìè, ëèáî çàíÿòû èìè.

6) Ïðàâèòåëü Ëàãíû ñâÿçàí ñ ïðàâèòåëÿìè 2 è 9 äîìîâ.

Ïîñëåäíèå äâà ïîêàçàòåëÿ ïðèñóòñòâóþò â êàðòå Ðîêôåëëåðà.

7 ) Ëàãíà âî âòîðîì äîìå, Ïðàâèòåëü 2 äîìà â 11 äîìå, à Ïðàâèòåëü 11 äîìà âî 2 äîìå íàçûâàåòñÿ Äõàíà Éîãà, êîòîðàÿ îçíà÷àåò óäà÷íîå ñî÷åòàíèå äëÿ îáðåòåíèÿ áëàãîñîñòîÿíèÿ.

8) Ïðàâèòåëü Ëàãíû è 2 äîìà ïîìåíÿëèñü ìåñòàìè.

9)Ïðàâèòåëè 9 è 10 äîìîâ ñî÷åòàþòñÿ â 9 èëè 10 äîìàõ.

10) Õîçÿåâà 9 è 11 äîìîâ îáìåíÿëèñü ìåñòàìè

11) Áëàãîïðèÿòíîå ðàñïîëîæåíèå äðóæåñòâåííûõ ïëàíåò ( â quadrants and trines).  òî âðåìÿ êàê ïëàíåòû-âðåäèòåëè íàõîäÿòñÿ â 3, 6, 11 äîìàõ ìîæåò ãîâîðèòü î êîðîëåâñêîì ñîñòîÿíèè ÷åëîâåêà.

12) Ëàãíà è å¸ Ïðàâèòåëü àñïåêòèðóþòñÿ ñðàçó íåñêîëüêèìè áëàãîïðèÿòíûìè ïëàíåòàìè.Îáû÷íî â ñòàíäàðòíûõ ãîðîñêîïàõ óïîìèíàþòñÿ òîëüêî íåêîòîðûå èç âàæíåéøèõ ñî÷åòàíèé.

Ñóùåñòâóþò è äðóãèå. Òåì íå ìåíåå, ïîëîæåíèå 2, 5, 9 è 11 äîìîâ è èõ Ïðàâèòåëåé îêàçûâàåò ñàìîå ñóùåñòâåííîå âëèÿíèå íà óðîâåíü áëàãîñîñòîÿíèÿ ÷åëîâåêà. Íàïðèìåð, â ãîðîñêîïå èíäèéñêîãî ìåòàëëóðãè÷åñêîãî êîðîëÿ, îäíîãî èç áîãàòåéøèõ ëþäåé ìèðà, Äæ. Ð.Òàòà ìîæíî óâèäåòü ñëåäóþùèå ñîîòíîøåíèÿ.

5 è 9 äîìà àñïåêòèðóþòñÿ Þïèòåðîì, ñàìîé ùåäðîé èç ïëàíåò.
Ïðàâèòåëè 5. 9 è 11 äîìîâ íàõîäÿòñÿ â quadrants.
Ïðàâèòåëè 2 è 11 äîìîâ âçàèìíî àñïåêòèðóþòñÿ.
Ïðàâèòåëè 2 è 5 äîìîâ ñî÷åòàþòñÿ.

Êàê ðàñïîëîæåíû ïëàíåòû â Âàøåé Êàðòå ðîæäåíèÿ - Âû ìîæåòå óçíàòü èç êîíñóëüòàöèè èíäèéñêîãî àñòðîëîãà.